近日，教育部公布了第二批全国虚拟教研室建设试点名单，我校德语学院冯亚琳教授领衔申报的全国性“德语文学课程虚拟教研室”成功获批。

我校德语文学课程教研室有着悠久的历史和丰硕的科研成果。老一辈的成员杨武能教授、朱雁冰教授和刁承俊教授发表了大量文学翻译作品，2000年以后成立了“歌德研究所”、“海涅中心”和“文化学研究所”，产生了一批有影响的学术成果。教研室成员主持国家社科基金项目6项，省部级项目18项，在A&HCI和权威期刊发表论文20余篇。冯亚琳教授的专著《德语文学中的文化记忆及民族价值观》入选国家社科文库并于2018年获重庆市优秀科研成果一等奖，冯亚琳教授担任责任主编的国际期刊《文学之路》是国内外公认的体现中国日耳曼学研究最高水平的学术刊物，在德语国家和其他国家的日尔曼学界享有很高声誉。

“德语文学课程虚拟教研室”跨越时空限制，集聚了复旦大学、浙江大学、南京大学、中山大学、北京外国语大学等高校德语文学研究领域的顶尖人才（其中4人担任教育部外语教学指导委员会德分委委员），与德国柏林自由大学、海德堡大学、图宾根大学等国际德语学界保持着密切的合作与交流，实现了跨专业、跨校、跨地域的教研交流，具有可持续发展的优势。教研室利用现代信息技术，实现了开放式、立体式教学，覆盖面广，辐射力强。冯亚琳（四川外国语大学）、王炳钧（北京外国语大学）、杨劲（中山大学）、李双志（复旦大学）、丁君君（北京外国语大学）、刘永强（浙江大学）和卢盛舟（南京大学）等老师协同共建人才培养方案、教学大纲、知识图谱，仅2020、2021年，教研室就组织了30余场文学研究理论系列讲座和“歌乐讲坛”学术报告，全国36所德语专业累计有3000余名学生参与各种教学活动。

此次入选教育部虚拟教研室建设试点，既是对“德语文学课程虚拟教研室”过去成绩的肯定，又对未来发展提出了新要求。教研室将严格落实相关要求，围绕“创新教研形态、加强教学研究、共建优质资源、开展教师培训”的建设任务，凝聚全国的专业力量，增进相互交流，致力于建成跨区域跨学校的德语文学课程共同体，形成共建共享共同成长的机制，促进全国中青年一线教师获得更好的发展，提升我国德语文学方向的人才培养质量。